|
2014 |
Aprender jugando: experiencias de aprendizaje mediante juegos en la Facultad de Derecho de la UdG |
Ruda González, Albert
; Yoldi Altamirano, Claudio
|
|
|
Aprender jugando: experiencias de aprendizaje mediante juegos en la Facultad de Derecho de la UdG |
Ruda González, Albert
; Yoldi Altamirano, Claudio
|
|
|
Aprender jugando: experiencias de aprendizaje mediante juegos en la Facultad de Derecho de la UdG |
Ruda González, Albert
; Yoldi Altamirano, Claudio
|
|
12 novembre 2009 |
Aproximación al EEES en los estudios de tercer ciclo |
Fernández Pariente, Inés
; Suárez Peña, Beatriz
; Viña Olay, Jaime
|
|
12 novembre 2009 |
Aproximación al EEES en los estudios de tercer ciclo |
Fernández Pariente, Inés
; Suárez Peña, Beatriz
; Viña Olay, Jaime
|
|
3 juliol 2024 |
A/r/tografÃa para explorar transformaciones educativas con el Art Thinking: innovación en la educación artÃstica básica en Grecia |
Blasco Aguirre, Carlota
|
|
12 novembre 2009 |
AutonomÃa y tutorización como base del aprendizaje en asignaturas de Génesis de Suelos |
Moreno Ramon, Hector
; Ibáñez Asensio, Sara
; Gisbert Blanquer, Juan Manuel
|
|
12 novembre 2009 |
AutonomÃa y tutorización como base del aprendizaje en asignaturas de Génesis de Suelos |
Moreno Ramon, Hector
; Ibáñez Asensio, Sara
; Gisbert Blanquer, Juan Manuel
|
|
juliol 2013 |
Avanzando hacia la interdiciplinaridad y la participación del alumnado: la psicologÃa de la educación en la tarea intermodular |
Axpe Saez, Inge
; Goñi Palacios, Eider
; Arribillaga Iriarte, Ana Rosa
; Madariaga Orbea, José MarÃa
; Galende Pérez, Nuria
|
|
|
Avanzando hacia la interdiciplinaridad y la participación del alumnado: la psicologÃa de la educación en la tarea intermodular |
Axpe Saez, Inge
; Goñi Palacios, Eider
; Arribillaga Iriarte, Ana Rosa
; Madariaga Orbea, José MarÃa
; Galende Pérez, Nuria
|
|
|
Avanzar en la educación para la sostenibilidad: combinación de metodologÃas para trabajar el pensamiento crÃtico y autónomo, la reflexión y la capacidad de transformación del sistema = Avançar na educação para a sustentabilidade: combinação de metodologias para desenvolver o pensamento crÃtico e autônomo, a reflexão e a capacidade de processamento do sistema = Advancement in Education for Sustainability: combining methodologies to work on critical and autonomous thinking, reflection and the capacity for transformation of the system |
Collazo Expósito, Leslie Mahe
; Geli, Anna M.
|
|
|
Avanzar en la educación para la sostenibilidad: combinación de metodologÃas para trabajar el pensamiento crÃtico y autónomo, la reflexión y la capacidad de transformación del sistema = Avançar na educação para a sustentabilidade: combinação de metodologias para desenvolver o pensamento crÃtico e autônomo, a reflexão e a capacidade de processamento do sistema = Advancement in Education for Sustainability: combining methodologies to work on critical and autonomous thinking, reflection and the capacity for transformation of the system |
Collazo Expósito, Leslie Mahe
; Geli, Anna M.
|
|
1 juny 2018 |
Avanzar en la educación para la sostenibilidad: combinación de metodologÃas para trabajar el pensamiento crÃtico y autónomo, la reflexión y la capacidad de transformación del sistema = Avançar na educação para a sustentabilidade: combinação de metodologias para desenvolver o pensamento crÃtico e autônomo, a reflexão e a capacidade de processamento do sistema = Advancement in Education for Sustainability: combining methodologies to work on critical and autonomous thinking, reflection and the capacity for transformation of the system |
|
|
5 juny 2018 |
Avanzar en la educación para la sostenibilidad: combinación de metodologÃas para trabajar el pensamiento crÃtico y autónomo, la reflexión y la capacidad de transformación del sistema = Avançar na educação para a sustentabilidade: combinação de metodologias para desenvolver o pensamento crÃtico e autônomo, a reflexão e a capacidade de processamento do sistema = Advancement in Education for Sustainability: combining methodologies to work on critical and autonomous thinking, reflection and the capacity for transformation of the system |
Collazo Expósito, Leslie Mahe
; Geli, Anna M.
|
|
2017 |
Avanzar en la educación para la sostenibilidad: combinación de metodologÃas para trabajar el pensamiento crÃtico y autónomo, la reflexión y la capacidad de transformación del sistema = Avançar na educação para a sustentabilidade: combinação de metodologias para desenvolver o pensamento crÃtico e autônomo, a reflexão e a capacidade de processamento do sistema = Advancement in Education for Sustainability: combining methodologies to work on critical and autonomous thinking, reflection and the capacity for transformation of the system |
Collazo Expósito, Leslie Mahe
; Geli, Anna M.
|
|
15 febrer 2020 |
Avanzar en la educación para la sostenibilidad: combinación de metodologÃas para trabajar el pensamiento crÃtico y autónomo, la reflexión y la capacidad de transformación del sistema = Avançar na educação para a sustentabilidade: combinação de metodologias para desenvolver o pensamento crÃtico e autônomo, a reflexão e a capacidade de processamento do sistema = Advancement in Education for Sustainability: combining methodologies to work on critical and autonomous thinking, reflection and the capacity for transformation of the system |
Collazo Expósito, Leslie Mahe
; Geli, Anna M.
|
|
juny 2010 |
Bones prà ctiques a drets reals |
Ruda González, Albert
|
|
juny 2010 |
Bones prà ctiques a drets reals |
Ruda González, Albert
|
|
febrer 2010 |
Cantar versos improvisats a l’escola primà ria: un exemple al voltant de la innovació didáctica com a experiència crÃtica |
Casals, Albert
; Vilar, Mercè
|
|
febrer 2010 |
Cantar versos improvisats a l’escola primà ria: un exemple al voltant de la innovació didáctica com a experiència crÃtica |
Casals, Albert
; Vilar, Mercè
|
|
|
La capitalización educativa de los fondos de conocimiento e identidad de estudiantes y familias de origen extranjero: el proyecto Girona |
Subero, David
; Llopart Rossell, Mariona
; Vila, Ignasi
; Esteban Guitart, Moisès
|
|
1 juny 2018 |
La capitalización educativa de los fondos de conocimiento e identidad de estudiantes y familias de origen extranjero: el proyecto Girona |
|
|
5 juny 2018 |
La capitalización educativa de los fondos de conocimiento e identidad de estudiantes y familias de origen extranjero: el proyecto Girona |
Subero, David
; Llopart Rossell, Mariona
; Vila, Ignasi
; Esteban Guitart, Moisès
|
|
2015 |
La capitalización educativa de los fondos de conocimiento e identidad de estudiantes y familias de origen extranjero: el proyecto Girona |
Subero Tomás, David
; Llopart Rossell, Mariona
; Vila, Ignasi
; Esteban Guitart, Moisès
|
|
15 febrer 2020 |
La capitalización educativa de los fondos de conocimiento e identidad de estudiantes y familias de origen extranjero: el proyecto Girona |
Subero Tomás, David
; Llopart Rossell, Mariona
; Vila, Ignasi
; Esteban Guitart, Moisès
|